Comentari a la setència sobre l'Estatut. Competència en matèria de consultes populars (art. 122)

L'article 122 de l'Estatut d'autonomia de Catalunya (EAC) reconeix a la Generalitat la competència exclusiva per a establir el règim jurídic, les modalitats, el procediment, l'acompliment i la convocatòria per la mateixa Generalitat o pels ens locals, en l'àmbit de llurs competències, d'enquestes, audiències públiques,formes de participació i qualsevol altre instrument de consultes populars, salvant el que disposa l'article 149.1.32 de la Constitució espanyola (CE). La STC 31/2010, de 20 de juny, avala al seu fonament jurídic 69, la constitucionalitat del precepte estatutari, però amb una interpretació marcadament restrictiva

La garantia jurídica de la democràcia com a dret fonamental. Una anàlisi de la jurisprudència del Tribunal Constitucional sobre la participació política

L'art. 23 de la CE consagra el dret fonamental dels ciutadans a participar en els assumptes públics, preveient-ne dues grans modalitats, la participació directa i la representativa. La doctrina jurisprudencial elaborada pel Tribunal Constitucional durant quasi trenta anys ha atorgat a aquest dret una configuració especial: el seu abast es veu reduït a l'estricta participació política (aspecte que tindrà conseqüències en el vessant de la participació directa reduïda a la iniciativa legislativa popular i el referèndum, deixant fora del seu abast altres possibles institucions participatives); però, per altra banda, amplia el nucli de protecció del dret, garantint no només l'accés dels ciutadans als càrrecs públics (un ius ad officium) en condicions d'igualtat; sinó també el dret dels representants a romandre en el seu càrrec lliures de qualsevol pertorbació i el tercer contingut, el dret dels representants a exercir les facultats inherents a la funció que desenvolupen tot atorgant-los un status constitucionalment garantit. Aquesta construcció jurisprudencial del dret esdevé així la garantia jurídica de la democràcia. Certament, aquest enteniment del dret fonamental de participació té conseqüències prou rellevants en l'àmbit dels partits polítics com a instruments fonamentals per a la participació política. L'abundància de resolucions per part del Tribunal Constitucional, majoritàriament a través de recursos d'empara, ha fet possible l'entrada del dret de participació en dos àmbits singularment rellevants del procés polític, com són el sistema electoral i el dret parlamentari, i ha permès al Tribunal construir tota una teoria de la representació política en seu de drets fonamentals

The referendum and popular consultations in the Autonomous State

The referendum is a poorly used mechanism for direct participation in the Spanish system, at both state and regional level. The discussion on the feasibility of this system at regional level has been examined by the Constitutional Court. Influenced by the reluctance with which constituents viewed the mechanisms of direct democracy, they still have a reductive view of the referendum. The State therefore reserves the right to exercise very intensive controls on the provision and authorization of referendums and on the specific exercise of each referendu

La ley catalana de consultas populares por vía de referéndum

El artículo expone la competencia en materia de consultas populares que Cataluña asume como competencia exclusiva 'con excepción de lo previsto en el artículo 149.1.32 de la Constitución'

The scrutiny of the principle of subsidiarity by autonomous regional parliaments with particular reference to the participation of the Parliament of Catalonia in the early warning system

The purpose of this article is to offer a practical approach to the new European dimension for regional parliaments signified by the entry into force of the Treaty of Lisbon. The parliamentary scrutiny of subsidiarity by way of the early warning system has assigned a new mission to legislative assemblies with the aim of reinforcing the intervention of regions in the drafting of policies by Union institutions. In the Spanish case, the institutionalisation of this mechanism came about with Act nº 24/2009, which attributes to the Joint Committee for the European Union, in the name of the Cortes Generales [the Spanish Parliament], the function of receiving the proposals for legislative acts by the EU and transferring them to the regional parliaments in order for the latter to issue, in a brief period of four weeks, a report on compliance with the principle of subsidiarity. The majority of regional parliaments have also carried out normative reforms to regulate the procedure of participation in the early warning system

Los derechos de participación política y administrativa en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía: especial referencia al Estatuto de Autonomía de Cataluña

[spa] El estudio afronta la regulación de los derechos de participación en los Estatutos de Autonomía de nueva generación. La novedad que representan estas normas respecto a sus predecesoras es la incorporación de una carta de derechos que vinculan de forma más explícita y detallada a los poderes públicos autonómicos. Los estatuyentes han interiorizado el creciente auge del fenómeno participativo regulando, junto a los tradicionales derechos de participación política, nuevos instrumentos y técnicas participativas, que se enmarcan en el concepto de democracia participativa. Significativa es, en este sentido, la voluntad política plasmada en la competencia que asumen algunos de ellos (Cataluña, Andalucía y Aragón)para la regulación de las consultas populares en cualquiera de sus modalidades ("encuestas, audiencias públicas, foros de participación") distintas el referéndum.[eng] The study deals with participatory rights regulation in the new generation Statutes of Autonomy. One of the key features of such Statutes is that they do include a Charter of Rights explicitly binding to all Autonomous public powers. When drafting the referred Statutes, legislators were fully aware of the growing prominence of the participatory debate. Therefore, they decided to include, along with traditional political participatory rights, new participatory tools and techniques, belonging to the term “participatory democracy”. In this sense, it is remarkable the political will to be found in some of the Statutes (e.g. Catalonia, Aragon, Andalucia) where competences have been assumed to regulate political consultations in all their forms different from referendums (i.e. surveys, public audiences, participatory forums)

Eficacia del masaje perineal realizado durante el embarazo

Cartel presentado en la Segunda Conferencia Internacional de Comunicación en Salud, celebrada el 23 de octubre de 2015 en la Universidad Carlos III de MadridIntroducción: El momento del parto es clave para la mujer y a la vez una fuente de temores. La mayoría quiere dar a luz sin desgarros perineales, sin episiotomías y suturas que causan dolor y malestar posterior. El trauma perineal después del parto vaginal se asocia con una significativa morbilidad a corto y largo plazo, relacionándose con incontinencia urinaria o dispareunia. Por ello, se hace necesario realizar intervenciones para aumentar la posibilidad de un periné íntegro. El masaje perineal es una medida física preventiva que consiste en la estimulación táctil de la piel y los tejidos, aumentando la flexibilidad y disminuyendo la resistencia muscular. Objetivos: Conocer la eficacia del masaje perineal que se practica durante el embarazo como método para prevenir lesiones perineales durante el parto. Material y método: Se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos Pubmed, CINAHL, Cochrane y Google Académico, de los estudios publicados entre los años 2005 y 2015, utilizando las palabras clave: Masaje perineal, Embarazo, Perineal massage, Pregnancy, Episiotomy. Resultados: Reduce el dolor perineal a los 3 meses postparto; Reduce la incidencia de lesiones perineales con necesidad de sutura; Reduce el número de episiotomías; La aplicación del masaje 2 veces a la semana resultó ser más efectiva, recomendándose utilizar aceite de rosa de mosqueta; Se obtienen mejores resultados en primíparas. En multíparas también resulta beneficioso; Tiene mayor eficacia en mujeres mayores de 30 años. Conclusiones: Practicar el masaje perineal a partir de las 35 semanas de gestación disminuye la probabilidad de sufrir traumatismos perineales que requieren sutura y tiene menor tasa de episiotomías; Se recomienda informar a la mujer embarazada sobre su realización; labor importante de las matronas en atención primaria y un tema clave a abordar en la educación materna

La comida y sus historias: Food-centered Life Histories of Two Mexican Women Living in the U.S.

An examination of the interaction of foodways with personal history, collective memory, and identity formation, through the food-centered life histories of two Mexican women, first generation immigrants living in the U.S. Discusses espacios de convivencia, social relations orchestrated on women’s terms, the centrality of corn in the household’s diet (and changes due to the implementation of new technologies), and the significance of festive meals in relation to personal identity, to draw conclusions on women’s agency in preserving collective memory and knowledge through foodways. Includes Chicana feminist theories on women’s spaces and ways of knowing

Analysis of ASD Classrooms: Specialised Open Classrooms in the Community of Madrid.

Autism spectrum disorder (ASD) classrooms are specialised spaces within mainstream schools that respond to the educational needs of students with autism spectrum disorder. This research aims to analyse ASD classrooms in the Community of Madrid, their features and internal functioning. The research follows a non-experimental, descriptive and comparative methodology, making a comparison between di erent classrooms and analysing their impact on the teaching-learning process of students with ASD. The variables refer to the physical environment, the characteristics of the children, training of professionals and collaboration with other organisations. The data was gathered using a questionnaire in digital format, collecting responses from 35 schools, using quantitative techniques to relate variables. The results show that most classrooms have a structured organisation that meet the needs of the students, who are generally diagnosed with moderate severity. Furthermore, the relationship between the teachers of ASD classrooms and the mainstream classrooms promotes inclusive educational practice. Finally, it was found that ASD classrooms o er many benefits, due to the personalised attention they provide and the specialised training of teachers.post-print4181 K

Unprecedented layered coordination polymers of dithiolene group 10 metals: Magnetic and electrical properties

One-pot reactions between Ni(ii), Pd(ii) or Pt(ii) salts and 3,6-dichloro-1,2-benzenedithiol (HSC6H2Cl2SH) in KOH medium under argon lead to a series of bis-dithiolene coordination polymers. X-ray analysis shows the presence of a common square planar complex [M(SC6H2Cl2S)2]2- linked to potassium cations forming either a two-dimensional coordination polymer network for {[K2(μ-H2O)2(μ-thf)(thf)2][M(SC6H2Cl2S)2]}n [M = Ni (1) and Pd (2)] or a one-dimensional coordination polymer for {[K2(μ-H2O)2(thf)6][Pt(SC6H2Cl2S)2]}n (3). In 3 the coordination environment of the potassium ions may slightly change leading to the two-dimensional coordination polymer {[K2(μ-H2O)(μ-thf)2][Pt(SC6H2Cl2S)2]}n (4) that crystallizes together with 3. The physical characterization of compounds 1-3 show similar trends, they are diamagnetic and behave as semiconductorsWe thank financial support from MICINN (MAT2013-46753-C2-1-P, CTQ2014-52758-P and MAT2014-56143-R) and Generalitat Valenciana (PrometeoII/2014/076